В этом году в высших учебных заведениях выделили 1642 места для обучения по целевому направлению. Губернатор Роман Бусаргин в своем телеграм-канале сообщил об изменении системы приема.

Глава области написал, что ранее система поступления в вузы по целевому направлению являлась непрозрачной и неэффективной. На это влияло наличие различных «юридических лазеек» для избегания выполнения условий договора, а также то, что штрафы для нарушителей были несоизмеримо низкими по сравнению с затратами на их обучение.

Теперь же все решения о выдаче целевых направлений принимает региональное министерство образования, а не конкретные организации, как это было ранее. Создан перечень специальностей в учреждениях, куда целевики направятся после учебы. Предлагаются профессии в сфере здравоохранения, образования, информационных технологий, спорта, ветеринарии, юриспруденции, сельского и жилищно-коммунального хозяйства. Документы принимаются до 5 июля.

Губернатор отметил, что большая часть целевиков – это будущие учителя и врачи. То есть, специалисты, которых больше всего не хватает. Еще одной задачей было то, что раньше все направления отдавались ребятам из одного района или города. Другие территории оставались без специалистов и не понимали, как решать кадровый дефицит. С этого года направления будут выделяться абсолютно в каждом районе.

Теперь для гарантии соблюдения правил на каждом этапе до завершения обучения и дальнейшего трудоустройства, целевиков будут сопровождать специалисты министерства образования.

Напомним, что председатель Государственной думы Вячеслав Володин поднимал проблему такого вида обучения. Сложность заключалась в том, что в районы, от которых направляли обучаться медиков, специалисты не возвращались. Отчасти из-за этого в регионе мог образоваться дефицит кадров в отдельных сферах. Для привлечения большего количества студентов на целевое направление в министерстве здравоохранения области создали «министерские группы», в которые абитуриетны смогут попробовать попасть повторно в случае неудачи при поступлении.